Translation to Filipino - 524 Words (28%)

Translation to Filipino - 524 Words (28%)

Filipino.jpg

Information

The Odin Project (also known as TOP), is an open-source community for learning full-stack web development. Our mission is to provide a comprehensive curriculum to learn web development for free. We help our students to learn the skills and build the impressive portfolio of projects they need to get hired as a web developer.

The curriculum is divided into distinct courses each covering the subject language in-depth. Each course contains a listing of lessons interspersed with multiple projects. These projects give students the opportunity to practise what they are learning, thereby reinforcing and solidifying the theoretical knowledge learned in the lessons. Completed projects may then be included in the student's portfolio.

This is the beginning of my translation in to filipino language.
Capture_2018_01_04_23_21_35_213.png

And now i translate 524 words (28%) in the project that i translate.
13.jpg

Capture_2018_01_06_08_31_16_869.png

and this is the proven of my translation and if you want to view my translation click the link.
Capture_2018_01_06_09_09_37_632.png

Capture_2018_01_06_09_09_44_521.png

Capture_2018_01_06_09_09_48_396.png

View the link.
https://crowdin.com/project/lesson-plans/fil#

Here the Example of the word i translated.

Kung mayroon kaming espesyal na code sa aming bawat hakbang, kung gayon ang aming algorithm ay magiging programa. Teacher.md 07:27 PM
Para sa Halimbawa, "Gumuhit ng isang mata" maaaring magmukha itong: (gumawa ng malaking bilog sa iyong mga kamay). Teacher.md 07:25 PM
Ngayon, ipagpalagay natin na tayo ay mayroong lihim na "code" sa bawat tagubilin na iyon. Teacher.md 07:24 PM
Kung bibigyan nyo ako ng maramihang tagubilin sa kada oras, kayo ay nagbibigay sakin ng 'algorithm' para gumuhit ng peraso ng nakangiting muka. Teacher.md 07:23 PM
Pwede nyo bang gawin ulit iyon, pero bigyan nyo muna ako ng tatlong tagubilin sa kada oras? Teacher.md 07:21 PM
Ngayon, Nais kong mag bigay kayo ng dalawang tagubilim sa kada oras bago ko ilipat ang aking panulat. Teacher.md 07:20 PM
Ipaalam sa kanila na magkakaroon ka ng maliit na pagbabago. Teacher.md 07:18 PM
Suriin ang tagubilin sa pamamagitan ng pagguhit bilang kanilang gabay isang hakbang lang sa isang pagkakataon. Teacher.md 07:18 PM
Tanungin ang mga magaaral kung natatandaan nila ang pagtulong na gumuhit ng isang muka na nakangiti nang nakaraang oras. Teacher.md 07:15 PM

  1. Kontrolin natin ang ating mga sarili Teacher.md 06:31 PM
    Programa - Sabayan ninyo ako: Prog-rama
    Ang isang algorithm na naka-code sa isang bagay na maaaring patakbuhin ng isang makina. Teacher.md 06:31 PM
    [/centerIt] Teacher.md 06:29 PM
    [centerIt] Teacher.md 06:29 PM
    Ang aralin ito ay may bago at importanteng salita: Teacher.md 06:28 PM
  2. Bokabularyo Teacher.md 06:28 PM
    [/tip] Teacher.md 06:27 PM
    Ang pagtatapos ng pagsusuri sa pagtatanong tungkol sa mga paboritong bagay ng mga estudyante ay nakakatulong na mag-iwan ng positibong impresyon sa nakaraang pagsasanay, pagdaragdag ng kagalakan para sa aktibidad na iyong ipapakilala. Teacher.md 06:27 PM
    Tip sa mga pinagaralan Teacher.md 11:15 AM
    Tip ng mga pinagaralan Teacher.md 11:15 AM
    [tip] Teacher.md 11:14 AM
    Ano ang pinakang nagustohan mo sa parte ng pinagaralan? Teacher.md 11:14 AM
    Ikaw ba ay nakaisip ng katanongin pagkatapos ninyo sa inyong pinagaralan na nais mong itanong? Teacher.md 11:13 AM
    Ano ang kahilingan mo nais mo ulit gawin? Teacher.md 11:12 AM
    Ano ang ginawa natin nitong huli? Teacher.md 11:11 AM
    Ito ang mga katanungan na maaari ninyong itanong sa pagsusuri: Teacher.md 11:11 AM
    Ito ang magandang oras para suriin ang huling napagaralan ninyo ng iyong kaklase. Ito ay maaaring mong gawin sa mas malawak na grupo o Pagusapan kasama ang iyong katambal. Teacher.md 11:09 AM
  3. Suriin Teacher.md 11:07 AM
    Magsisimula ito (15 minuto) Teacher.md 11:06 AM
    [together] Teacher.md 11:06 AM
    [/together] Teacher.md 11:05 AM
    Iprinta ang Tantiyahin ang Talaan ng trabaho: Ilipat ang flurbs 2 para sa bawat estudyante Teacher.md 11:05 AM
    Magprinta ng isang Ilipat ito, Ilipat ito: Maramihang hakbang sa Pakikipagsapalaran Mag pack ng Cardstock sa bawat grupo para sa aktibidad Teacher.md 11:02 AM
    Patnubay na Aralin ng Guro Teacher.md 10:39 AM
    Bidyo ng aralin Teacher.md 10:38 AM
    Para sa mga Guro
    Pangdikit Teacher.md 10:37 PM
    Mga gunting Teacher.md 10:36 PM
    Tantiyahin ang Talaan ng trabaho: Ilipat ang Flurbs 2 Teacher.md 10:36 PM
    Mga mapa at susi mula sa Ilipat ito, Ilipat ito: Maramihang hakbang sa Pakikipagsapalaran Teacher.md 10:34 PM
    Para sa mga Estudyante Teacher.md 10:32 PM
    Mga Materyales, Mga Mapagkukunan at Paghahanda Teacher.md 10:32 PM
    Patnubay sa pagtuturo Teacher.md 10:30 PM
    [together] Teacher.md 10:29 PM
    [/together] Teacher.md 10:29 PM
    Makipag-ugnay ng mga algorithm bilang mga programa sa mga katambal sa koponan Teacher.md 10:29 PM
    I-convert ang mga kilos sa mga simbolo na mga tagubilin Teacher.md 10:26 PM
    Mahulaan ang paglipat na kailangan upang makakuha ng katambal mula simula hanggang matapos Teacher.md 10:24 PM
    Kilalanin ang mga sitwasyon kung saan maaari silang lumikha ng mga programa upang makumpleto ang mga gawain Teacher.md 10:23 PM
    Ang mga mag-aaral ay: Teacher.md 10:22 PM
    Ang layunin ng Aralin Teacher.md 10:21 PM
    [/summary] Teacher.md 10:21 PM
  4. Ilipat ang Flurbs 2 Teacher.md 10:20 PM
    Pagtatasa - 10 minuto Teacher.md 10:19 PM
  5. Flash chat - Ano ang natutunan namin?
    6) Vocab Shmocab Teacher.md 10:18 PM
    Balutin - 5 minuto Teacher.md 10:15 PM
  6. Ilipat ito, Ilipat ito: Maramihang hakbang sa Pakikipagsapalaran Teacher.md 10:14 PM
    Aktibidad: Ilipat ito, Ilipat ito - 20 minuto Teacher.md 10:12 PM
  7. Pagsusuri
    2) Bokabularyo
    3) Kontrolin natin ang ating mga sarili Teacher.md 10:11 PM
    Magsisimula - mga 15 minuto Teacher.md 10:08 PM
    Pagtuturo ng buod Teacher.md 11:02 AM
    [summary] Teacher.md 11:02 AM
    Kapag naintindihan na nila ang mga wika, sila ay magsisimula para sa "programa" ang bawat isa ay magbibigay ng maramihang turo ng mas maaga. Teacher.md 11:01 AM
    Ang aralin ito ay makatutulong sa mga estudyante na maintindihan ng nasa ayos para malinaw ang binigay na pagtuturo, kailangan nila ng karaniwang wika. Teacher.md 10:58 AM
    Ang mga estudyante ay kailangang magsanay na kontrolin ang bawat isa gamit ang simpleng kombinasyon ng kilos ng kamay. Teacher.md 10:57 AM
    Ang aralin ito ay makatutulong sa mga estudyante na maintindihan na sa ayos para malinaw ang binigay na pagtuturo, kailangan nila ng karaniwang wika. Teacher.md 10:56 AM
    Pangkalahatang pagtingin sa aralin Teacher.md 10:32 AM
    [together] Teacher.md 10:30 AM
    [content] Teacher.md 10:30 AM
    Ang pambungad at balutin sa pagmumungkahi ay maaaring gamitin at mas hanaping mabuti at malalim habang mayroon pang oras.', :oras=>20)%> Teacher.md 10:29 AM
    'Ilipart ito, Ilipat ito'. :aralin=>2, .unplugged=>totoo,:Ang nagkakaila=>'Oras ng pangunahing aralin kabilang dito ang aktibidad lamang. Teacher.md 10:25 AM
    titulo: Ilipat, lipat ito tignan: kurikulum ng pahina tema: wala



Posted on Utopian.io - Rewarding Open Source Contributors

H2
H3
H4
3 columns
2 columns
1 column
Join the conversation now
Logo
Center