The Girl with the Pearl Earring revisited by Orish questioning cultural appropriation

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Salut a tous !

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La jeune fille à la perle de Johannes Vermeer est connue pour être l'une des œuvres les plus célèbres de la peinture hollandaise du XVIIe siècle. Elle est une de mes oeuvres favorites parmis les créations "classiques". Cette peinture représente une jeune fille avec une perle à l'oreille dans un style réaliste et lumineux, malgré le fond sombre.

La jeune fille dans la version "Orish" garde une même pose. Elle porte les perles non pas à l'oreille, mais en boucle rehaussant sa coiffe en un symbole de richesse et de beauté. J'ai décidé de remplacer la jeune fille blanche habituelle par une jeune femme noire, vêtue de manière à la fois traditionnelle, m'inspirant de la mode ethnique "Herero" et moderne en usant d'une palette de couleur style wax fort colorée. Je place le tout en contraste total sur fond blanc.

En réalisant ce remake contemporain, j'avais pour souhait de questionner mon public en mettant en lumière les thèmes de l'appropriation, voire de la spoliation culturelle, dont ont souffert les "nations vaincues" de la colonisation et de la rèappropriation de ces cultures par les générations actuelles.

A cet effet, j'ai revisité l'oeuvre en remettant en question certains des tropes de la peinture classique européenne. J'y ai donc, comme énoncé, volontairement appliqué du "blackwashing", phénomène encore dérangeant, là où le whitewashing est presque une norme.

Cette oeuvre, dont la première Version a été réalisée bien avant les mouvements revendicateurs contemporains (blacklivematter, me too et consorts) faisait donc écho, avant la mode, aux préoccuoations des générations actuelles pour qui les sujets identitaires sont au coeur des débats.

Il s'agit donc de repenser les représentations classiques de l'art qui ont grandement façonné notre perception du monde en les confrontant avec les problèmes contemporains de notre époque.

Il s'agit de penser la façon dont nous pouvons les réinterpréter à nouveau, d'en débattre au travers du beau et de l'échange pour dialoguer afin de comprendre puisnde construire une vision plus juste et plus diversifiée de notre société.

Orish

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Hi everyone!

"The Girl with the Pearl Earring" by Johannes Vermeer is known to be one of the most famous works of 17th century Dutch painting. It is one of my favorite works among the "classic" works. This painting depicts a young girl with a pearl in her ear in a realistic and luminous style, despite the dark background.

The girl in the "Orish" version keeps the same pose. She wears the pearls not as an earring, but in as a jewel enhancing her headdress as a symbol of wealth and beauty. I decided to replace the usual young white girl with a young black woman, dressed in a traditional way, inspired by ethnic "Herero" fashion and also modern by using a very colorful "wax" style color palette. I place everything in total contrast with the original art on a white background.

By making this contemporary remake, I wanted to question my audience by highlighting the themes of appropriation, even cultural spoliation, suffered by the "defeated nations" of colonization and the reappropriation of these cultures by current generations.

To this end, I revisited the work by questioning some of the tropes of classical European painting. I have therefore, as stated, voluntarily applied "blackwashing", a still disturbing phenomenon, where "whitewashing" is almost a norm.

This work, whose first version was produced well before the contemporary protest movements (blacklivematter, me too and others) therefore echoed, before it became a trend, the concerns of current generations for whom identity issues are at the heart of debates.

It is therefore a question of rethinking the classic representations of art which have greatly shaped our perception of the world by confronting them with the contemporary problems of our time.

It is a question of thinking about the way in which we can reinterpret them again, of debating them through beauty and exchange to dialogue in order to understand and then build a fairer and more diversified vision of our society.

Orish

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